Đồng thời, đọc kiểm soát cũng có một vai trò quan trọng đối với cấp độ đọc thứ ba - đọc phân tích (được mô tả trong Phần hai của cuốn sách này).Độc giả có thể phải chứng kiến các thí nghiệm minh hoạ trong phòng thí nghiệm; xem xét và nắm bắt các tình huống tương tự trong sách; đến bảo tàng quan sát các mẫu hoặc các mô hình…Với sách mô tả, bạn thường đặt câu hỏi về ngữ pháp và logic.Để hiểu một từ trừu tượng, bạn phải biết nó diễn đạt điều gì.Nhưng không phải lúc nào cũng cần đọc phân tích.Nó khiến những độc giả không chuyên cảm thấy rất khó khăn.Ông đã học thầy mình trong suốt 20 năm.Nếu không, theo chúng tôi, không thể gọi tập hợp này là lịch sử của thời kỳ được nói đến.Họ không thể hiểu nổi câu hay đoạn thơ đó nói gì ngay cả khi đặt nó trong tổng thể bài thơ.Mặc dù cuốn sách thực hành nào cũng mang tính khích lệ, cổ vũ nhưng những yếu tố này không được đặt ngang hàng với yếu tố thực hành.